Cette journée d'étude vous est proposée par le Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (Hcéres) et l'Université de Lorraine. Elle se tiendra en présentiel,

le 03 octobre 2022 de 9h30 à 16h.

Lieu :

Hcéres, 2 Rue Albert Einstein

75013 Paris

 Inscriptions limitées à 50 places

Inscriptions : https://www.hceres.fr/fr/form/inscription-a-la-journee-d-etude

 Dans un contexte où différentes politiques publiques cherchent à promouvoir la science ouverte, la mesure des évolutions dans ce domaine fait l’objet de nombreuses contributions. En France, le « Plan national pour la science ouverte », lancé en juillet 2018, comporte trois axes : généraliser l’accès ouvert aux publications scientifiques (Open Access – OA), généraliser l’accès aux données de la recherche et mettre en place une politique scientifique du libre accès permettant d’inscrire la France dans une dynamique durable, européenne et internationale. Le plan a annoncé un objectif de 100 % de la production scientifique française en accès ouvert. Ainsi, en France comme dans d’autres pays, la mesure des évolutions du taux des publications scientifiques en accès ouvert est-elle importante pour suivre la progression vers les objectifs de politique publique. Par conséquent, il est impératif de se doter d’un « tableau de bord » de la science ouverte afin de rationaliser les décisions et appuyer les arbitrages en matière d’OA. L’objectif de cette journée d’étude est double. Dans un premier temps, il s’agit de présenter les principales initiatives nationales de mesure et de suivi de la production scientifique en OA, à savoir : les baromètres national et lorrain de la science ouverte, l’outil Bibliolabs développé par l’Université Paris Saclay et les indicateurs bibliométriques développés par l’Observatoire des Sciences et Techniques pour rendre compte et valoriser la production en OA. Dans un second temps, présenter quelques initiatives nationales pour se doter d’un tableau de bord des dépenses d’APC (Article Processing Charges), puis le lien entre coût des publications en OA (modèle auteur-payeur) et impact sociétal et académique.

09:30-10:00

Accueil des participants.

Ouverture de la journée d’étude : Frédérique Sachwald, Directrice de l'OST - Hcéres.

Session 1 : observer l’ouverture des publications scientifiques : données et méthodes 

Présidente de session : Chérifa Boukacem-Zeghmouri (Université de Lyon 1)

• Mesurer l’évolution de la science ouverte en France à partir de données fiables, ouvertes et maîtrisées sans recourir aux bases bibliométriques propriétaires, Eric Jeangirard, MESR-département des outils d'aide à la décision.

 Pause café

• Mesurer l’ouverture des publications scientifiques : apports et limites de différentes sources de données, Marianne Lanoë et Abdelghani Maddi, OST - Hcéres.

• BiblioLabs et BiblioHAL : Rassembler les publications de son institution pour mieux les ouvrir, Luc Bellier, Directeur adjoint, resp. Pôle Numérique Recherche et Science Ouverte et Henri Bretel, chargé de bibliométrie (DiBISO - Direction des Bibliothèques Université Paris-Saclay).

12:45-14:00

14:00-15:45

Session 2 : tableau de bord des dépenses d'APC : méthodes et indicateurs

Présidente de session : Laetitia Bracco (Université de Lorraine)

• Mesurer les paiements d’APC sur le site universitaire lorrain, Jean-François Lutz, Responsable de la Mission Appui Recherche (Direction de la Documentation de l'Université de Lorraine).

• L'enquête annuelle sur les APC de Couperin, Françoise Rousseau-Hans, Chef du service valorisation de l'information (CEA) et Responsable du département Services et Prospectives de Couperin.

• Payer plus cher augmenterait-il l’impact sociétal et académique des publications ? David Sapinho, OST - Hcéres.

15:45-16:00

Clôture de la journée d’étude : Jacques Mairesse, Président du Conseil d’Orientation Scientifique de l’OST - Hcéres.